PHÒNG GD&ĐT TỨ KỲ
TRƯỜNG THCS HÀ THANH
Mã kí hiệu:
L-DH02-HKI7-09
ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I LỚP 7
Năm học 2009-2010
Môn: Vật lý
Thời gian làm bài 45 phút


Câu 1.
a. Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.
b. Chiếu một tia sáng từ không khí vào mặt một gương phẳng. Hãy biểu diễn đường đi của tia sáng bằng hình vẽ.
Câu 2.
So sánh tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm.
Câu 3.
Tần số dao động là gì? Đơn vị của tần số là gì?
Biên độ dao động là gì?
Khi nào thì âm phát ra là âm cao, âm phát ra là âm thấp?
Khi nào âm phát ra to, âm phát ra nhỏ?
Câu 4.
Nếu nghe thấy sét sau 3 giây kể từ khi nhìn thấy, em có thể biết được khoảng cách từ nơi mình đến chỗ sét là bao nhiêu không?
Câu 5.
a. Vẽ ảnh của một vật sáng đặt trước gương phẳng sau.
b. Vẽ tia phản xạ cho một tia tới từ B đến gương.















PHÒNG GD&ĐT TỨ KỲ
TRƯỜNG THCS HÀ THANH
Mã kí hiệu:
L-DH02-HKI7-09
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP7
Năm học 2009-2010
MÔN: Vật lý
Thời gian làm bài 45 phút



Câu
Đáp án
Điểm



1
(2đ)
a. Phát biểu định luật: Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương tại điểm tới. Góc phản xạ bằng góc tới.
b. Đường đi của tia sáng: Tia sáng đi thẳng đến mặt gương sau bật ngược trở lại theo hình vẽ:



1


0,5



0,5


2
(2đ)
Giống nhau: Đều tạo ra ảnh ảo.

1



Khác nhau:
Gương phẳng: cho ảnh bằng vật
Gương cầu lồi: cho ảnh nhỏ hơn vật.
Gương cầu lõm: cho ảnh lớn hơn vật.
1


3
(2.5đ)
a. Số dao động trong một giây gọi là tần số.Đơn vị của tần số là Hz.
b. Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với vị trí cân bằng gọi là biên độ dao động.
c. Âm phát ra càng cao khi tần số dao động càng lớn và ngược lại.
d. Âm phát ra càng to khi biên độ dao động càng lớn và ngược lại.
1

0,5

0,5

0,5

4(1đ)
Khoảng cách từ chỗ mình đến nơi có sét là: 3.340=1020 (m)
1



5
(2.5đ)
 B
R
A
I

A’
B’

Vẽ đúng ảnh: 1.5đ;
Vẽ đúng tia tới, tia phản xạ : 1đ